Costumo postar arquivos relacionados à física, porém hoje irei fugir da rotina. Nessa semana, exatamente no dia 6 de junho, perdi uma grande amiga e acima de tudo uma excepcional professora. Trata-se de Erika Zimmermann. Erika foi minha orientadora no mestrado na universidade de Brasília. Durante nosso tempo de convívio o que mais tive como resultado foi: aprendizado.
O ensino de ciências perde uma grande representante, mas o céu encontra-se em festa!
quinta-feira, 9 de junho de 2011
quinta-feira, 2 de junho de 2011
Enem já tem mais de 3 milhões de estudantes inscritos, diz Inep
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2011 recebeu mais de 3 milhões de inscrições até o meio-dia desta terça-feira (31), de acordo com o o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão vinculado ao Ministério da Educação, responsável pela organização do exame. O prazo termina às 23h59 do dia 10 de junho.
Os interessados devem se inscrever exclusivamente pela internet, no site http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricao. A taxa custa R$ 35. As provas serão aplicadas nos dias 22 e 23 de outubro.
O pagamento da taxa de inscrição deve ser realizado até o dia 13 de junho e a confirmação será feita em até três dias úteis.
Com expectativa de receber 6 milhões de inscrições para o exame, o Inep dobrou a infraestrutura tecnológica para receber até 120 mil inscrições por hora.
O Enem será realizado em 12 mil locais, 140 mil salas de aula, ocorrendo em 1.599 municípios e mais de 6 mil escolas estão no processo. O Inep já marcou outro Enem para o primeiro semestre do ano que vem, nos dias 28 e 29 de abril de 2012.
FONTE: G1
Os interessados devem se inscrever exclusivamente pela internet, no site http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricao. A taxa custa R$ 35. As provas serão aplicadas nos dias 22 e 23 de outubro.
O pagamento da taxa de inscrição deve ser realizado até o dia 13 de junho e a confirmação será feita em até três dias úteis.
Com expectativa de receber 6 milhões de inscrições para o exame, o Inep dobrou a infraestrutura tecnológica para receber até 120 mil inscrições por hora.
O Enem será realizado em 12 mil locais, 140 mil salas de aula, ocorrendo em 1.599 municípios e mais de 6 mil escolas estão no processo. O Inep já marcou outro Enem para o primeiro semestre do ano que vem, nos dias 28 e 29 de abril de 2012.
FONTE: G1
quinta-feira, 26 de maio de 2011
Interior da Lua pode conter tanta água quanto o da Terra, revela estudo.
O interior da Lua poderia ter muito mais água do que o imaginado, talvez tanta quanto o da Terra, uma descoberta que lança dúvidas sobre a formação do satélite, revela um estudo divulgado nesta quinta-feira (26) nos Estados Unidos no site da revista.
Durante muito tempo acreditou-se que a Lua fosse um local seco e poeirento até que, há poucos anos, descobriu-se água pela primeira vez.
Agora, cientistas da Universidade Case Western Reserve, do Instituto Carnegie para a Ciência, e a Universidade Brown acreditam que no interior da Lua haja 100 vezes mais água do que o que se pensava inicialmente.
As descobertas foram feitas com o uso de um instrumento de precisão, chamado NanoSIMS 50L - um microanalisador de íons - para examinar o magma lunar ou pequenas quantidades de rocha derretida coletada pela Apollo 17, a última missão americana à Lua, em 1972.
"Estas amostras são a melhor janela que temos para (calcular) a quantidade de água no interior da Lua", disse James Van Orman, coautor do estudo e professor de ciências geológicas da Case Western Reserve. "O interior parece ser bastante similar no interior da Terra, razão pela qual sabemos sobre a abundância de água."
A mesma equipe publicou um trabalho na Nature em 2008, descrevendo a primeira evidência da presença de água nos cristais vulcânicos trazidos pelas missões Apolo.
"O essencial é que em 2008 dissemos que o conteúdo primitivo de água no magma lunar deveria ser similar à água contida na lava proveniente da drenagem do manto superior da Terra", disse o co-autor do estudo, Alberto Saal.
"Agora, provamos que este é o caso", acrescentou.
Enquanto as descobertas corroboram a teoria longamente sustentada de que a Lua e a Terra têm origens comuns, também lançam dúvidas sobre a crença de que a Lua pode ter se formado após um desprendimento da Terra, perdendo boa parte de sua umidade neste processo de alta temperatura.
Segundo esta teoria, de "enorme impacto" nos anos 1970, a Lua se formou depois que o nosso planeta colidiu com uma rocha espacial ou planeta 4,5 bilhões de anos atrás.
"Esta nova pesquisa revela que aspectos desta teoria devem ser reavaliados", destacou o estudo.
As descobertas também levantam interrogações sobre as teorias que afirmam que o gelo encontrado nas crateras dos polos lunares pode ser resultante do impacto de meteoros, sugerindo que parte do mesmo pode ter provindo da erupção de magmas lunares.
A agência espacial americana (Nasa) anunciou, em 2009, que duas naves enviadas à Lua para colidir com a superfície do satélite descobriram pela primeira vez água congelada, uma revelação considerada um enorme passo adiante na exploração espacial.
Fonte: G1
Durante muito tempo acreditou-se que a Lua fosse um local seco e poeirento até que, há poucos anos, descobriu-se água pela primeira vez.
Agora, cientistas da Universidade Case Western Reserve, do Instituto Carnegie para a Ciência, e a Universidade Brown acreditam que no interior da Lua haja 100 vezes mais água do que o que se pensava inicialmente.
As descobertas foram feitas com o uso de um instrumento de precisão, chamado NanoSIMS 50L - um microanalisador de íons - para examinar o magma lunar ou pequenas quantidades de rocha derretida coletada pela Apollo 17, a última missão americana à Lua, em 1972.
"Estas amostras são a melhor janela que temos para (calcular) a quantidade de água no interior da Lua", disse James Van Orman, coautor do estudo e professor de ciências geológicas da Case Western Reserve. "O interior parece ser bastante similar no interior da Terra, razão pela qual sabemos sobre a abundância de água."
A mesma equipe publicou um trabalho na Nature em 2008, descrevendo a primeira evidência da presença de água nos cristais vulcânicos trazidos pelas missões Apolo.
"O essencial é que em 2008 dissemos que o conteúdo primitivo de água no magma lunar deveria ser similar à água contida na lava proveniente da drenagem do manto superior da Terra", disse o co-autor do estudo, Alberto Saal.
"Agora, provamos que este é o caso", acrescentou.
Enquanto as descobertas corroboram a teoria longamente sustentada de que a Lua e a Terra têm origens comuns, também lançam dúvidas sobre a crença de que a Lua pode ter se formado após um desprendimento da Terra, perdendo boa parte de sua umidade neste processo de alta temperatura.
Segundo esta teoria, de "enorme impacto" nos anos 1970, a Lua se formou depois que o nosso planeta colidiu com uma rocha espacial ou planeta 4,5 bilhões de anos atrás.
"Esta nova pesquisa revela que aspectos desta teoria devem ser reavaliados", destacou o estudo.
As descobertas também levantam interrogações sobre as teorias que afirmam que o gelo encontrado nas crateras dos polos lunares pode ser resultante do impacto de meteoros, sugerindo que parte do mesmo pode ter provindo da erupção de magmas lunares.
A agência espacial americana (Nasa) anunciou, em 2009, que duas naves enviadas à Lua para colidir com a superfície do satélite descobriram pela primeira vez água congelada, uma revelação considerada um enorme passo adiante na exploração espacial.
Fonte: G1
quarta-feira, 25 de maio de 2011
Após 1 ano de 'hibernação', Nasa começa a desistir do veículo Spirit
Após mais de hibernação do veículo Spirit - atualmente na superfície de Marte -, a agência espacial norte-americana (Nasa) começa a desistir do jipe usado para missões de reconhecimento do planeta. A última comunicação do Spirit aconteceu em 22 de março de 2010. O Spirit não conseguiu voltar seus painéis solares em direção ao sol antes do início do inverno marciano. Atualmente, ele está "atolado" no solo do planeta, sem se movimentar.
Segundo a Nasa, várias tentativas de contato foram feitas durante os 12 últimos meses. Uma das últimas esperanças da agência espacial era a chegada do período com mais sol na região onde o veículo se encontra, mas este intervalo de tempo terminou no último dia 10.
Caso a Nasa não consiga reativar o Spirit nos próximos dois meses, a agência irá concentrar seus esforços apenas no "irmão" Opportunity, outro veículo que também investiga a superfície marciana.
Antes da falha, em 2010, o veículo já apresentava problemas nos seus painéis solares e, mais tarde, duas das seis rodas pararam de funcionar.
Fonte:site G1
Segundo a Nasa, várias tentativas de contato foram feitas durante os 12 últimos meses. Uma das últimas esperanças da agência espacial era a chegada do período com mais sol na região onde o veículo se encontra, mas este intervalo de tempo terminou no último dia 10.
Caso a Nasa não consiga reativar o Spirit nos próximos dois meses, a agência irá concentrar seus esforços apenas no "irmão" Opportunity, outro veículo que também investiga a superfície marciana.
Antes da falha, em 2010, o veículo já apresentava problemas nos seus painéis solares e, mais tarde, duas das seis rodas pararam de funcionar.
Fonte:site G1
terça-feira, 17 de maio de 2011
segunda-feira, 2 de maio de 2011
CURSO PARA ESTUDANTES NA UnB: LER COM PRAZER E ESCREVER SEM MEDO
A Universidade de Brasília disponibiliza, por meio do fórum permanente de estudantes, o curso: LER COM PRAZER E ESCREVER SEM MEDO. Veja as informações:
Objetivos : O aperfeiçoamento da competência linguística de jovens alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, com vistas ao seu futuro profissional, bem como a sua preparação para os exames nacionais de avaliação
Público – alvo: Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e das séries do Ensino Médio. O curso será GRATUITO , mas alimentação, permanência e deslocamento são de inteira responsabilidade dos inscritos.
ATENÇÃO: É obrigatório entregar declaração escolar no dia 21/05, para garantir a participação no curso.
Carga Horária Total: 16 horas (presencial)
Número de vagas: 800
Período de Inscrições: 18/04 a 20/05
Período de Realização: 21/05 a 11/06 (sábados)
Local de Realização: Universidade de Brasília – Campus Darcy Ribeiro (Asa Norte)
Horário: Turmas matutino: 8h30 às 12h30
Turmas vespertino: 13h às 17h
O participante, no momento da inscrição, deverá escolher a turma e o turno que participará, pois haverá limite de vagas por turma.
Conteúdo Programático:
1 - Variação linguística, noção de textualidade
2 - Gramática do uso
3 - Leitura
4 - Produção de texto.
Todo o conteúdo terá leituras, exposição dialogada e oficinas.
Membros da equipe de execução:
- Dr. Ormezinda Maria Ribeiro
- Dr. Viviane Cristina Vieira Sebba Ramalho
- Alunos da graduação do curso de Letras da Universidade de Brasília
Objetivos : O aperfeiçoamento da competência linguística de jovens alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, com vistas ao seu futuro profissional, bem como a sua preparação para os exames nacionais de avaliação
Público – alvo: Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e das séries do Ensino Médio. O curso será GRATUITO , mas alimentação, permanência e deslocamento são de inteira responsabilidade dos inscritos.
ATENÇÃO: É obrigatório entregar declaração escolar no dia 21/05, para garantir a participação no curso.
Carga Horária Total: 16 horas (presencial)
Número de vagas: 800
Período de Inscrições: 18/04 a 20/05
Período de Realização: 21/05 a 11/06 (sábados)
Local de Realização: Universidade de Brasília – Campus Darcy Ribeiro (Asa Norte)
Horário: Turmas matutino: 8h30 às 12h30
Turmas vespertino: 13h às 17h
O participante, no momento da inscrição, deverá escolher a turma e o turno que participará, pois haverá limite de vagas por turma.
Conteúdo Programático:
1 - Variação linguística, noção de textualidade
2 - Gramática do uso
3 - Leitura
4 - Produção de texto.
Todo o conteúdo terá leituras, exposição dialogada e oficinas.
Membros da equipe de execução:
- Dr. Ormezinda Maria Ribeiro
- Dr. Viviane Cristina Vieira Sebba Ramalho
- Alunos da graduação do curso de Letras da Universidade de Brasília
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